El profesor de la Universidad de Granada Fernando Trujillo, expone que frente al aprendizaje directo, el aprendizaje basado en proyectos-retos-problemas es una de la mejores metodologías para que el alumnado genera un desarrollo competencial.
Siguiendo esta idea el alumnado de infantil de cinco años ha trabajado en muchos proyectos en los que ha colaborado las familias del alumnado.
Con ello promovemos la participación de manera activa en la colaboración del contexto comunitario en acciones que promuevan la convivencia.
En la sección pájaro de madera (pincha en la palabra pájaro) de este blog os dejamos algunas imágenes de estos proyectos
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